綠動未來！“世界兒童日”關注氣候變化
更新時間：2025/11/21 9:06:35 來源：新華社CNML文字
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新華社北京11月20日電 題：綠動未來！“世界兒童日”關注氣候變化
新華社記者劉楊、黃揚、楊有宗
童心點亮綠色未來，爭做小小氣候衛士！
每年11月20日是“世界兒童日”，是聯合國兒童基金會為兒童而設立并充分體現兒童參與的全球節日。今年的主題是“敢作氣候擔當，點亮兒童未來”。
人類活動引起的氣候變化不僅在改變著地球，也在改變著兒童。連日來，全國各地開展形式多樣的活動，鼓勵兒童以純真創意描繪綠色未來，以實際行動彰顯氣候擔當。
世界兒童日前夕，一場融合環保與美育的創意活動在上海市浦東新區展開。孩子們化身“小小環保藝術家”，與設計師團隊攜手，利用再生材料與可回收鋁箔氣球，共同創作“氣候云”懸浮云朵藝術裝置。作品融入科技元素，以閃爍的微光變化直觀呈現氣候變化的影響。展示結束后，“氣候云”將通過專業渠道回收再利用，實現從創作到回收的環保閉環。
“沒想到舊材料能變成這么漂亮的云朵，以后我會把垃圾分類做得更好！”參與活動的陳藝涵小朋友興奮地分享感悟。
江蘇蘇州立足獨特生態稟賦，將活動主題延伸至湖泊生態保護。以陽澄湖大閘蟹為例，其生長與氣候息息相關——氣溫波動、降水變化、水質失衡皆會產生影響。蘇州高新區實驗小學的同學們在老師引導下，將廢舊物品巧妙改造為獨具創意的“氣候朋友”——一只栩栩如生的“螃蟹”。同學們分工協作，在動手實踐中理解資源再生的意義。
“孩子們親手將廢棄物品變成生動的‘氣候朋友’，這種體驗勝過千言萬語。”蘇州高新區實驗小學校教育集團黨委副書記、總校長施燕璟說。
在山東青島市婦女兒童活動中心，一座由140張環保紙殼搭建的“氣候探索迷宮”吸引孩子們的目光。在迷宮出口，他們將自己手中代表不同氣候帶的彩色貼紙貼至“氣候地圖”相應位置。一幅色彩斑斕的世界氣候地圖被逐漸“點亮”，象征著孩子們共同守護地球家園的美好愿景。
四川雅安近400名學生化身“生態創作者”，以黏土、廢瓶罐和廢紙為材料，制作出筆筒、紙杯等實用作品；廣東東莞讓小朋友共同參與譜寫新歌《童行護地球》，用歌聲傳達對愛護環境、守護家園的理解；湖北宜昌組織孩子們身著舊報紙、包裝材料制成的環保時裝，自信登臺走秀……
從認知到實踐，從思考到創作，孩子們從“被動參與”轉向“主動創造”，環保的種子在他們心中生根發芽。
宜昌市教育局黨組書記、局長梅軍說，希望以舉辦世界兒童日相關活動為契機，點亮孩子們心中的環保意識，匯聚學校、家庭與社會之力，共同守護美麗家園。
傳遞綠色低碳理念，是一項需要長期堅持的工作。多地依托兒童友好型城市建設，引導兒童樹立環保理念，全方位呵護兒童成長。
雅安市婦聯黨組書記、主席任昌蓉建議，將綠色低碳理念系統性融入兒童成長教育全過程，通過“環保進校園”“自然課堂”等常態化活動，引導孩子們從身邊的小事做起，形成“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。
綠動未來！愿每一份童心的力量，都成為城市可持續發展的溫暖光源。
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新華社北京11月20日電 題：綠動未來！“世界兒童日”關注氣候變化
新華社記者劉楊、黃揚、楊有宗
童心點亮綠色未來，爭做小小氣候衛士！
每年11月20日是“世界兒童日”，是聯合國兒童基金會為兒童而設立并充分體現兒童參與的全球節日。今年的主題是“敢作氣候擔當，點亮兒童未來”。
人類活動引起的氣候變化不僅在改變著地球，也在改變著兒童。連日來，全國各地開展形式多樣的活動，鼓勵兒童以純真創意描繪綠色未來，以實際行動彰顯氣候擔當。
世界兒童日前夕，一場融合環保與美育的創意活動在上海市浦東新區展開。孩子們化身“小小環保藝術家”，與設計師團隊攜手，利用再生材料與可回收鋁箔氣球，共同創作“氣候云”懸浮云朵藝術裝置。作品融入科技元素，以閃爍的微光變化直觀呈現氣候變化的影響。展示結束后，“氣候云”將通過專業渠道回收再利用，實現從創作到回收的環保閉環。
“沒想到舊材料能變成這么漂亮的云朵，以后我會把垃圾分類做得更好！”參與活動的陳藝涵小朋友興奮地分享感悟。
江蘇蘇州立足獨特生態稟賦，將活動主題延伸至湖泊生態保護。以陽澄湖大閘蟹為例，其生長與氣候息息相關——氣溫波動、降水變化、水質失衡皆會產生影響。蘇州高新區實驗小學的同學們在老師引導下，將廢舊物品巧妙改造為獨具創意的“氣候朋友”——一只栩栩如生的“螃蟹”。同學們分工協作，在動手實踐中理解資源再生的意義。
“孩子們親手將廢棄物品變成生動的‘氣候朋友’，這種體驗勝過千言萬語�！碧K州高新區實驗小學校教育集團黨委副書記、總校長施燕璟說。
在山東青島市婦女兒童活動中心，一座由140張環保紙殼搭建的“氣候探索迷宮”吸引孩子們的目光。在迷宮出口，他們將自己手中代表不同氣候帶的彩色貼紙貼至“氣候地圖”相應位置。一幅色彩斑斕的世界氣候地圖被逐漸“點亮”，象征著孩子們共同守護地球家園的美好愿景。
四川雅安近400名學生化身“生態創作者”，以黏土、廢瓶罐和廢紙為材料，制作出筆筒、紙杯等實用作品；廣東東莞讓小朋友共同參與譜寫新歌《童行護地球》，用歌聲傳達對愛護環境、守護家園的理解；湖北宜昌組織孩子們身著舊報紙、包裝材料制成的環保時裝，自信登臺走秀……
從認知到實踐，從思考到創作，孩子們從“被動參與”轉向“主動創造”，環保的種子在他們心中生根發芽。
宜昌市教育局黨組書記、局長梅軍說，希望以舉辦世界兒童日相關活動為契機，點亮孩子們心中的環保意識，匯聚學校、家庭與社會之力，共同守護美麗家園。
傳遞綠色低碳理念，是一項需要長期堅持的工作。多地依托兒童友好型城市建設，引導兒童樹立環保理念，全方位呵護兒童成長。
雅安市婦聯黨組書記、主席任昌蓉建議，將綠色低碳理念系統性融入兒童成長教育全過程，通過“環保進校園”“自然課堂”等常態化活動，引導孩子們從身邊的小事做起，形成“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。
綠動未來！愿每一份童心的力量，都成為城市可持續發展的溫暖光源。
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